Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

Педагогика и воспитание » Место и роль моделей психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей старшего школьного возраста » Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

Страница 8

Таблица 9 Сравнительные данные по методикам Д. Голланда и ДДО Е.А. Климова по определению типов личности и склонностей к определенному типу профессии у учащихся девятых классов

№ п/п	Методика Д. Голланда (тип личности)	ДДО Е.А. Климова (тип профессии)
1	Предприимчивый	Человек – Человек
2	Интеллектуальный	Человек – Знаковая система
3	Социальный	Человек – Человек
4	Конвенциональный	Человек – Знаковая система
5	Артистический	Человек – Художественный образ
6	Социальный	Человек – Техника
7	Интеллектуальный	Человек – Знаковая система
8	Предприимчивый	Человек – Человек
9	Реалистический	Человек – Природа
10	Социальный	Человек – Человек
11	Конвенциональный	Человек – Знаковая система
12	Предприимчивый	Человек – Техника
13	Артистический	Человек – Художественный образ
14	Предприимчивый	Человек – Человек
15	Интеллектуальный	Человек – Техника
16	Социальный	Человек – Знаковая система
17	Конвенциональный	Человек – Человек
18	Предприимчивый	Человек – Человек
19	Социальный	Человек – Человек
20	Предприимчивый	Человек – Техника
21	Конвенциональный	Человек – Техника
22	Социальный	Человек – Человек
23	Артистический	Человек – Художественный образ
24	Социальный	Человек – Человек
25	Конвенциональный	Человек – Знаковая система
26	Социальный	Человек – Техника
27	Интеллектуальный	Человек – Техника
28	Социальный	Человек – Знаковая система
29	Конвенциональный	Человек – Человек
30	Предприимчивый	Человек – Техника
31	Артистический	Человек – Художественный образ
32	Социальный	Человек – Человек
33	Социальный	Человек – Человек
34	Артистический	Человек – Художественный образ
35	Социальный	Человек – Техника

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Это интересно:

Роль семьи в воспитании детей младшего школьного возраста
Начнём с того, какую роль в истории занимала семья в воспитании ребёнка, как к этому относились взгляды учёных на данную проблематику. Еще в древней Греции Платон вслед за Сократом, утверждал: “Все зло мира, эгоистичность людей, их сословное неравенство произрастают прежде всего из наличия неравных ...

Возрастные особенности личности младшего школьника
В нашей исследовательской работе мы рассмотрим развитие младших школьников в целом и специфику проявления их индивидуально-личностных и возрастных особенностей. Подласый И.П. считает, что к 6 годам ребёнок в основном готов к систематическому школьному обучению. О нём можно говорить уже как о личнос ...

Функции ролевой игры
Одной из особенностей сюжетно-ролевой игры является принятие детьми роли взрослых. Поэтому детей интересуют иные, чем в сюжетно-отобразительной игре, стороны окружающей действительности. Сначала детей интересуют действия, которые выполняют взрослые, а потом - взаимоотношения и общение людей. В сюже ...

Учебная мотивация студента

Экологическая культура

Мониторинг ВУЗов

Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

КАТЕГОРИИ