Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Формирующий этап опытно-экспериментальной работы

Страница 3

Сравнительные данные уровней интенсивности познавательной активности на контрольном этапе опытно-экспериментальной работы отражены в таблице 10.

Таблица 10

Сравнительные данные уровней интенсивности познавательной активности на контрольном этапе опытно-экспериментальной работы

Группа

Кол-во

человек

Уровни интенсивности познавательной активности

низкий

средний

высокий

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

ЭГ

12

2

16,7

7

58,3

3

25,0

КГ

12

4

33,3

6

50,0

2

16,7

Результаты, представленные в таблице 10, свидетельствуют о следующих изменениях в сравнении с данными констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы:

- произошло снижение количества учащихся, находящихся на низком уровне в ЭГ на 2 человека (16,7%), а в КГ – количество учащихся низкого уровня осталось без изменения;

- в ЭГ наблюдается увеличение категории учащихся, находящихся на среднем уровне на 1 ученика (8,33%), а в КГ – незначительное снижение категории учащихся среднего уровня (8,33%);

- возрастание отмечено в количественном составе учащихся высокого уровня: в ЭГ на 1 человека (8,33%), в КГ – также на 1 ученика (8,33%).

Данные факты отображены в диаграмме 3.

Диаграмма 3

Экспериментальный класс (ЭГ): Контрольный класс (КГ):

– высокий – средний – низкий

Чтобы говорить о достоверности полученных результатов, мы провели их обработку статистическим методом при помощи критерия Пирсона – Х2-критерием («хи»-квадрат критерий). Его формула выглядит следующим образом:

,

где Pk – частота результатов наблюдений контрольной группы;

Vk – частота результатов наблюдений экспериментальной группы;

m – общее число групп, на которое разделились результаты наблюдений;

Х2крит = 7,8 для степени свободы γ=1 и вероятности допустимой ошибки, равной 0,05.

Х2набл< Х2крит

Результаты представлены в таблице 11.

Таблица 11

Сравниваемые группы

Значение хи-квадрат

Наблюдаемое

Табличное

КГ и ЭГ

13,8

7,8

Если на констатирующем этапе опытно-экспериментальной работы полученное (Х2набл) и табличное (Х2крит) значение указывали на несущественные различия в уровнях интенсивности познавательной активности младших школьников с трудностями в обучении, то на контрольном этапе различие в значениях убеждает нас в том, что в ЭГ, где использовались активные методы обучения (деловая игра, дискуссии, эвристические беседы и др.), стимулирующие познавательную активность младших школьников по сравнению с КГ произошли существенные изменения, так как полученное значение превышает табличное.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Это интересно:

Проблема обучения грамматическим навыкам на среднем этапе
Пожалуй, ни один из аспектов обучения языкам не был на протяжении многих лет предметом столь интенсивных обсуждений и дискуссий, как грамматика. Грамматика понималась по-разному, она играла и продолжает играть неодинаковую роль не только при обучении родным или иностранным языкам, но и вообще в сис ...

Особенности развития фонетико-фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
Анализ литературных данных по проблеме изучения фонетико–фонематической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией показал, что недостатки произношения являются показателем незаконченности процесса фонемообразования. При этом дети не только дефектно произносят звуки, но и недостаточно их раз ...

Социально-территориально-культурные основания «проектов» воспитательной работы
В современных процессах культурного воспроизводства можно выделить два конкурирующих направления: процесс глобальной унификации культурного многообразия и процесс регионализации – оформления социокультурной уникальности регионов и городов. Переход России от тоталитарного к демократическому обществе ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru