Общие вопросы физического и умственного воспитания дошкольников

Положительные результаты, полученные в отношении интегрального развития физических и интеллектуальных способностей, позволили нам вывить корреляцию между этими показателями. Так, как у мальчиков, так и девочек, достоверная связи между показателями тестами Векслера и ИФВС выявлены в 6 случаях из 12 (табл. 7 и 8), с ИФВБ соответственно в 11 и 10 случаях, ИФВВ – 5 и 4 случаях, с ИФВЛ – 9 и 10 и с ИФВГ - 7 и 8 случаях.

Таблица 8

Корреляция между интегральными индексами развития физических качеств и интеллектуальных (IQ) способностей мальчиков дошкольной подготовительной группы

Это интересно:

Принципы коррекционно-педагогической работы с учащимися, имеющими ЗПР
Характер и особенности организации процесса обучения школьников с задержкой психического развития определяются рядом общепедагогических принципов. Несмотря на различные подходы ученых к их классификации, предложенная Г. А. Толмачевой последовательность принципов отражает особенности процесса обучен ...

Использование метода проектов при обучении информатики в начальной школе
Таким образом, раскрыв содержание понятий: "метод проектов", " проект" и выявив особенности метода проектов, мы пришли к выводу о том, что использование данного метода на уроках информатики способствует более эффективному усвоению учащимися учебного материала. Для практического ...

Анализ и обобщение результатов экспериментальной работы
Цель: выявить уровень знаний и умений культурного поведения в гостях и общественных местах, с друзьями и взрослыми у умственно отсталых школьников 6 класса. Результат констатирующего этапа эксперимента с результатами контрольного этапа. Сделать выводы. Объект исследования – 12 учащихся с умственной ...