Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Чтобы выявить негрубые нарушения слоговой структуры слова, для повторения предлагаются следующие предложения:
"Петя пьет горькое лекарство"
"На перекрестке стоит милиционер"
"Космонавт управляет космическим кораблем" и др.
Ребенку предлагается просмотреть картинки и назвать изображения (по 3 картинки на каждый вид слоговой структуры). По количеству правильно произнесенных слов выставляются баллы (0-3).
Таблица 1. Уровень развития слоговой структуры (констатирующий эксперимент)
Экспериментальная подгруппа |
Контрольная подгруппа | ||||
Имя ребенка |
кол-во баллов |
Имя ребенка |
кол-во баллов | ||
Рома Б. |
20 |
Ангелина Д. |
25 | ||
Валя К. |
26 |
Марианна П. |
15 | ||
Артур И. |
31 |
Катя Л. |
20 | ||
Марина Е. |
21 |
Игорь Д. |
35 | ||
Арина С. |
36 |
Ваня Д. |
26 | ||
Средний показатель |
134 |
Средний показатель |
121 |
Как видим, уровень развития слоговой структуры низок у детей как контрольной, так и экспериментальной подгруппы.
Таким образом, степень развития слоговой структуры у детей может быть различной, но во всех случаях наблюдаются указанные выше характерные ошибки.
При проведении формирующего эксперимента (декабрь 2011 г. - февраль 2012г.), мы занимались на основе требований и методических рекомендаций программы "Пралеска", а так же использовали разработку Четверушкиной.
За основу методических рекомендаций была принята работа Н.С. Четверушкиной .
Двухсложные слова из открытых слогов (1-ый тип слоговой структуры) Упражнение "Узнай, кто это?" Цель:
1. Учить четко произносить двухсложные слова с повторяющимися слогами.
2. Учить однословно отвечать на поставленные вопросы с опорой на сюжетные картинки.
3. Развивать слуховое внимание и память.
Оборудование: сюжетные картинки.
Ход игрового упражнения.
Логопед раскладывает перед ребёнком 5 сюжетных картинок, одновременно проговаривая предложения к ним:
Это интересно:
Развитие музыкальных способностей у ребенка
Вашему ребенку от 3-х до 4-х лет. Если вы до сих пор не взялись за его музыкальное воспитание, то Вы опоздали на 3 - 4 года. Да, конечно, закладка всех знаний происходит в первые 3 года. Но не стоит отчаиваться. Надо просто наверстывать упущенное. Впрочем, может, все же, Вы не все упустили? Вспомни ...
Понятие об игре и её видах
Игра имеет особое важное значение в жизни детей дошкольного и младшего школьного возраста. С.А.Шацкий, высоко оценивая значение игры, писал: “Игра, эта жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора её была бы бесполезна для человечества. В игре, ...
Специфика светского образования
Восстановить значение светского образования, решить проблему его взаимодействия с религиозным поможет определение сущности и специфики понятия светского образования. Для этого необходимо выявить правовые положения принципов светскости образования, его сущностные характеристики, а также диктуемые им ...