Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Выявление особенностей описательной речи у дошкольников с ОНР

Страница 6

В группу с условно «высоким» уровнем вошли дети, которые выполнили все задания на недостаточном уровне. Таких детей в экспериментальной группе большинство, что составляет 50% от всей группы.

Ниже приводиться профиль такого ребенка.

Эмилия Ш. Группа 2

Уровни выполнения заданий

Виды заданий

Рассказ описание по картине

Описание предмета

Кукла

Муляж белки

I. хороший

II. удовлетворительный

III. недостаточный

IV. низкий

V. задание не выполнено

Детьми с «меняющимся» уровнем условно были названы те, которые по трем заданиям показывали два и более различных уровня, например рассказ описания ребенком был составлен на низко уровне, а описание предметов на недостаточном уровне. 2 ребенка были отнесены к данному уровню, что составляет 20% от всей экспериментальной группы. Индивидуальный оценочный профиль таких детей выглядит следующим образом:

Илья С. Группа 2

Уровни выполнения заданий

Виды заданий

Рассказ описание по картине

Описание предмета

Кукла

Муляж белки

I. хороший

II. удовлетворительный

III. недостаточный

IV. низкий

V. задание не выполнено

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Это интересно:

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru