Сущность и структура сознательной дисциплины студентов колледжа

Актуальность выбранной темы состоит в том, что современное состояние среднего профессионального образования, являющегося важнейшим средством модернизации экономики страны, выявляет новые проблемы в организации и осуществлении эффективной учебно-воспитательной работы со студентами в рамках их подготовки к активной профессионально-трудовой и общественной деятельности.

Цель исследования:

Выяснить уровень сознательной дисциплины студентов ГАОУ СПО "Казанский медицинский колледж"

Объектом исследования:

Студенты ГАОУ СПО "Казанский медицинский колледж".

Предмет исследования:

Структура сознательной дисциплины студента колледжа.

Задачи исследования:

1) изучить понятие сознательная дисциплина;

2) Изучить необходимую литературу, касающуюся непосредственно тематики;

3) Провести социологический опрос студентов ГАОУ СПО "Казанский медицинский колледж" сделать выводы, дать рекомендации.

Эмпирическая база исследования:

Анкетный опрос, как основной метод количественного исследования

Интервью с заместителем директора ГАОУ СПО "Казанский медицинский колледж" Мусиной Лилией Маратовной.

Гипотеза исследования:

Человек рождается неспособным руководить своим поведением, поэтому существует объективная необходимость дисциплинировать себя, обеспечить возникновении необходимых качеств.

• Социальные ценности студентов колледжа
• Структуры сознательной дисциплины студента
• Элементы структуры
• Значение каждого элемента для профессиональной деятельности
• Работа по повышению сознательной дисциплины
• Проблемы и особенности дисциплины
• Анкетный опрос, как основной метод количественного исследования, студентов колледжа
• Интервью с заместителем директора о сознательности и дисциплине студентов

Это интересно:

Последовательность освоения гласных и согласных фонем. Типичные ошибки в произношении слов
Ребенок усваивает звуки родного языка постепенно, начиная с более простых по артикуляции. Чем сложнее работа органов речедвигательного аппарата для произнесения звука, тем позднее ребенок его осваивает. Почти все дети к началу третьего года произносят ударные гласные и более простые по артикуляции ...

Феномен владения иностранными языками
«Как преодолеть языковые барьеры между народами?» - этот вопрос волнует человечество уже много столетий. Развитие общественной и государственной жизни, развитие техники, науки и культуры, коротко говоря, сама жизнь поставила перед людьми эту проблему. В настоящее время на земном шаре насчитывается ...

Проблемы реализации религиозной, национальной, культурной идентичности учащихся
Целостная социализация предполагает освоение учащимися национального и мирового культурного наследия. Основанием любой культуры являются религиозные ценности, понятия, миропонимание, то есть религиозная культура, без которой не возможна адекватная социализация. Одним из наиболее важных аргументов п ...