Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Физическое развитие детей с 7 до 8 лет

Страница 5

Таблица 3.7

Шкала оценки ОГК у школьников 7-летнего возраста ( см)

Пол

Очень низкое

Низкое

Ниже среднего

Среднее

Выше

среднего

Высокое

Очень высокое

Баллы

1

2

3

4

5

6

7

М

Меньше 51

3,2

51-54

10,1

55-57

19,2

58-60

35

61-63

19,2

64-67

10,1

св.67

3,2

3,2

Д

Меньше 51

4,8

51-54

8,2

55-57

18,6

58-60

36,9

61-62

18,6

63-66

8,2

св.66

4,8

Примечание: в этой и последующих таблицах в числителе и знаменателе обозначены те же показатели, что и в табл. 2.3.

Исследования через один год (группа школьников 8 лет). За один год средний показатель ОГК возрос в группе мальчиков на 5, а у девочек - на 3 см (соответственно 8,4 и 5,1%). Однако, если судить по индивидуальным результатам, то в группе мальчиков они имели более выраженный разноречивый характер, чем в группе девочек (коэффициент вариации был равен соответственно 7,5 и 4,2%)), что не могло не отразиться на характере педагогических оценок показателей ОГК 8-летних школьников (табл. 3.8).

Из табл.3.8 видно, что число школьников, которых можно было отнести к среднему уровню физического развития, как у мальчиков, так и у девочек, возросло по сравнению с первыми исследованиями этих же школьников. Увеличилось количество мальчиков с экстремальным уровнем показателей ОГК (5,8 %), в группе девочек таких лиц оказалось меньше и по сравнению с первыми исследованиями их число составило 3,6%. В 8-летнем возрасте уменьшилось процентное соотношение лиц, имеющих показатели ОГК или "низкие" или "высокие".

Таблица 3.8

Шкала оценки ОГК школьников 8-летнего возраста (см)

Пол

Очень низкое

Низкое

Ниже среднего

Среднее

Выше

среднего

Высокое

Очень высокое

Баллы

1

2

3

4

5

6

7

М

Меньше 54

5,8

54-58

5,6

59-62

17,6

63-66

42

67-69

17,6

70-74

5,6

св.74

5,8

Д

Меньше 54

3,6

56-58

7,6

59-60

19,3

61-62

39

63-64

19,3

65-67

7,6

св.67

3,6

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Это интересно:

Интеграция ОБЖ с курсом информатики
Школьный курс информатики предоставляет большие возможности для интеграции с ОБЖ, которая становится всё более актуальной . так как количество профессий в которых предусмотрено использование ЭВМ растёт. Вместе с тем растёт и количество учащихся, имеющих компьютер дома и проводящих за ним большую ча ...

Влияние условий орфографического навыка на развитие орфографической зоркости младшего школьника
Место проведения: МОУ "Маркушевская средняя общеобразовательная школа" Тарногского района. Задачи практической части исследования: Подобрать задания, направленные на развитие орфографической зоркости младших школьников. Провести их с учащимися. Оценить результаты проделанной работы. Метод ...

Нарушения письменной речи
Классификация нарушений речи В настоящее время не существует единой классификации речевых расстройств. Попытки создания таковой (М.Е. Хватцев, О.В. Правдина, Р.А. Белова-Давид, М. Зееман, Р.Е. Левина и др.), предпринимались на протяжении всей истории развития логопедии, как науки и области практиче ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru