Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Знакомство с группой детей дошкольного возраста

Педагогика и воспитание » Особенности работы воспитателя в детском саду » Знакомство с группой детей дошкольного возраста

Страница 1

Из беседы с воспитателем группы "Лесовичок" Никитенко Л.А. узнала, что количество детей в группе 20. Примерно одинаковое количество девочек и мальчиков. Учебно-воспитательную работу осуществляет на основе программы "Обучения и воспитания" М.А. Васильевой, как дополнительные использует методические пособия Колесниковой и Новиковой по обучению детей ФЭМП, грамоте, пособия программы "Радуга" для развития творческих способностей детей, основным направлением работы является экологическое воспитание детей, работу в данном направлении осуществляет уже несколько лет.

В группе имеется мальчик с трудным поведением, некоторыми отклонениями в психическом развитии, что существенно осложняет работу в группе в целом, особенно при обучении на занятиях. В группе существует традиция отмечать дни рождения, делать подарки своими руками. Стиль отношения воспитателя с детьми можно охарактеризовать как авторитарно-демократический, с родителями осуществляет тесное взаимодействие, привлекает к жизни группы детского сада.

Список детей старшей группы

№ п\п

Ф.И. ребенка

Ф.И.О. матери

Ф.И.О. отца

1

Блохина Аня

Марина Ивановна

Александр Владимирович

2

Григорьев Коля

Татьяна Николаевна

Алексей Васильевич

3

Жигульских Марина

Тамара Семеновна

Сергей Алексеевич

4

Константинов Илья

Надежда Николаевна

Виталий Сергеевич

5

Иорк Женя

Ольга Васильевна

Денис Олегович

6

Корниенко Лиза

Марина Николаевна

Михаил Николаевич

7

Меньчикова Наташа

Татьяна Сергеевна

Андрей Александрович

8

Попов Никита

Ольга Семеновна

Владимир Евгеньевич

9

Лобанов Дима

Надежда Владимировна

Александр Денисович

10

Суханов Миша

Елена Васильевна

Алексей Федорович

11

Сивков Дима

Евгения Ивановна

Сергей Борисович

12

Талеров Эдик

Татьяна Александровна

Виталий Сергеевич

13

Татарникова Лиза

Вера Семеновна

Андрей Олегович

14

Савинцев Влад

Жанна Николаевна

Евгений Николаевич

15

Садыков Фаррук

Ольга Викторовна

Дмитрий Александрович

16

Шадрин Алёша

Марина Федоровна

Владимир Викторович

17

Шуваева Оля

Яна Николаевна

Александр Евгеньевич

18

Гаан Андрей

Тамара Семеновна

Владимир Васильевич

19

Борисов Женя

Людмила Николаевна

Сергей Алексеевич

20

Роор Ира

Ольга Васильевна

Александр Александрович

Страницы: 1 2 3 4

Это интересно:

Проговаривание как прием формирования орфографической зоркости
Орфографическое проговаривание это произнесение слова так, как будто все фонемы в нем представлены своими сильными позициями. А так как буквы - это значки фонем, прочитать слово побуквенно означает представить букву как знак сильной позиции фонемы (звука). Проворить слово орфографически, побуквенно ...

Реализация содержательных компонентов технологии игрового обучения на уроке литературы. Тайны поэмы «Мертвые души»
Цель урока: используя содержательные компоненты игрового обучения, помочь учащимся увидеть смысл и идею поэмы. В ходе урока могут быть предложены следующие вопросы и задания. Учитель: Что отличает Н.В.Гоголя от тех писателей, с которыми мы познакомились? Учащиеся: Прежде всего то, что Гоголь был гл ...

Роль художественной литературы в речевом развитии детей
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика ее роль и в развитии речи дошкольника. Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и вообр ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru