Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Анализ деятельности педагогов Дворца творчества детей и молодежи, как условия реализации лидерских качеств

Педагогика и воспитание » Теория лидерских качеств педагогов дополнительного образования » Анализ деятельности педагогов Дворца творчества детей и молодежи, как условия реализации лидерских качеств

Страница 2

Источник: Собственные исследования

Образовательный уровень педагогических работников Дворца творчества за последние годы имеет тенденцию к улучшению. Наглядно представлено в таблице 2.4.

Таблица 2.4

Структура персонала ДТДиМ по уровню образования

Образование

на 01.01 2011 года

кол-во чел.

в % (от общего кол-ва)

Высшее

150

72

Незаконченное

высшее

24

12

Средне - спец

32

16

Источник: Собственные исследования

На сегодняшний день 72 % педагогов ДТДиМ имеют высшее образование, незаконченное высшее 12 % и средне – специальное – 16 %.

Наличие высокой доли педагогов с высшим образованием является положительным фактором, поскольку свидетельствует о высоком уровне профессионализма.

О профессионализме педагогов Дворца творчества можно судить и по квалификационным категориям, из всего штата 82 % имеют квалификационные категории (это составляет 172 человек). Наглядно представлено в таблице 2.5.

Таблица 2.5

Структура персонала ДТДиМ по квалификационным категориям

Квал. категории

на 01.01 2011 года

кол-во чел.

в % (от общего кол-ва)

Всего

172

82

Высшая

84

40

1 категория

65

31

2 категория

32

11

Источник: Собственные исследования

педагог лидерский дети молодежь воспитатель

В ДДТ насчитывается 75 (36%) педагогических работников, стаж работы которых свыше 20 лет и большой опыт работы в дополнительном образовании. Наглядно представлено в таблице 2.6.

Таблица 2.6

Структура персонала ДТДиМ по стажу работы

Стаж

на 01.01 2011 года

кол-во чел.

в % (от общего кол-ва)

От 1 до 3

5

2,4

От 3 до 5

15

7,5

От 5 до 15

58

28,1

От 15 до 20

53

26

От 20 и выше

75

36

Источник: Собственные исследования

За последние годы наблюдается динамика увеличения количества педагогических кадров со стажем работы от 20 и свыше лет, заметно также увеличение со стажем до от 5 до 15 лет. Данную тенденцию можно объяснить стабильностью коллектива и переходом специалистов в другой возрастной ранг. Многие педагоги работают во Дворце творчества детей и молодежи со дня открытия на Ленинградской д.5.

Страницы: 1 2 3 4 5

Это интересно:

Сущность психолого-педагогического сопровождения
В Российской Федерации школьная психологическая служба существует чуть более десяти лет. Коллегия Министерства образования РФ 29 марта 1995 года подвела некоторые итоги деятельности психологических служб в образовании. Коллегия отметила, что развитие практической психологии способствовало гуманизац ...

Двигательные умения и навыки
Двигательное умение — способность неавтоматизированно управлять движениями. Умение выполнять движения в результате повторения переходит в навык. Двигательный навык — автоматизированный способ управления движениями. Движение при повторении в одних и тех же условиях постепенно становится привычным: в ...

Развитие проблемы профессионального самосознания в отечественной и зарубежной теории
Современное общество, в силу исторических закономерностей, вступило на путь переосмысления целей, ценностей и приоритетов образования. Сейчас для человека важно не только знать (большая часть знаний все равно забудется), а понимать, анализировать знания, видеть их практическую пользу, и уметь заним ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru