Педагогическая технология нравственно-экономического воспитания детей 6-7 лет в игровой деятельности

этап - Практический. Этот этап преследовал цель закрепить умения проявлять нравственно-экономические качества в практике реального поведения. На этом этапе также были проведены игры, позволяющие формировать у детей умение самостоятельно контролировать свое экономное или бережное отношение, закрепить умение детей проявлять нравственно-экономическую воспитанность по отношению к окружающим объектам.

3. Третьим условием нравственно-экономического воспитания детей 6-7 лет является создание условий для нарастания субъектной позиции ребенка в игровой деятельности нравственно-экономического содержания.

Таким образом, в настоящем исследовании подтверждена правомерность выдвинутой гипотезы, реализована его цель и решены поставленные задачи.

Это интересно:

Становление христианской религии и истоки христианских сект
Первый период возникновения христианства отмечен ожесточенной борьбой мелких сект, в ходе кт формировались христианское вероучение, ритуалы, организация. В послании многих апостолов веры христовой говорится о "лжеучителях, которые разоряли дело Божье". Эти "лжеучители", как гово ...

Пути реализации целей школьного экологического образования
Среди современных проблем, стоящих перед мировым сообществом, особенно выделяется одна - проблема ухудшения качества среды обитания человека. Она носит глобальный характер и волнует людей всех стран, больших и малых, развитых и развивающихся. Рост загрязнения среды проявляется наглядно и вызывает э ...

Участие в научных симпозиумах
Участие в научных симпозиумах должно стать для пишущего диссертацию важнейшей частью, во-первых, научного роста, во-вторых, апробации нарабатываемого для диссертации исследовательского материала. Конечно, не следует «гоняться» за каждой конференцией, но чем в большем количестве научных симпозиумов ...