Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Линия темпа прироста длинны тела показывает похожие изменения, что и весовые показатели. До конца первого полугодия третьего класса наблюдается повышение темпов прироста длины тела, затем упадок до окончания середины четвёртого класса, далее снова подъём до середины шестого класса и в окончании снижение темпов прироста до конца девятого класса. Таким образом, получается 2 этапа интенсификации и 2 этапа снижения темпов прироста ростовых показателей.
И наконец, рассмотрим динамику изменения темпов прироста обхвата грудной клетки (ОГК) у детей 7 - 15 лет, не занимающихся спортом. Судя по произведённым подсчётам, на период с 1 по 9 класс приходится 3 этапа интенсивного роста и 3 этапа снижения темпов прироста данного показателя:
Этапы интенсивного роста обхвата грудной клетки:
С начала первого класса по конец первого полугодия второго класса;
С середины четвёртого класса по конец первого полугодия пятого класса;
С середины шестого класса по середину седьмого класса;
Этапы снижения темпов роста обхвата грудной клетки:
С середины второго класса по конец первого полугодия четвёртого класса;
С середины пятого класса по середину шестого;
Середины седьмого по конец девятого класса.
Табл. 2. Темпы прироста показателей физического развития детей 7 – 15 лет, не занимающихся спортом.
1 - 2 класс |
2 - 3 класс |
3 - 4 класс | ||||||
рост, % |
вес, % |
огк, % |
рост, % |
вес, % |
огк, % |
рост, % |
вес, % |
огк, % |
2,50 |
8,47 |
3,79 |
3,66 |
12,24 |
6,06 |
4,13 |
14,00 |
4,28 |
4 - 5 класс |
5 - 6 класс |
6 - 7 класс | ||||||
рост, % |
вес, % |
огк, % |
рост, % |
вес, % |
огк, % |
рост, % |
вес, % |
огк, % |
1,78 |
-1,46 |
0,38 |
3,51 |
12,32 |
5,68 |
6,60 |
12,24 |
4,69 |
7 - 8 класс |
8 - 9 класс | |||||||
рост, % |
вес, % |
огк, % |
рост, % |
вес, % |
огк, % | |||
5,28 |
17, 19 |
8,39 |
2,00 |
7,03 |
3,46 |
Это интересно:
Понятие творчество, его виды и характеристики
Творчество – психологический процесс познания, связанный с открытием субъективно нового знания, с расширением задач, с творческим преобразованием действительности. Творчество – обобщение и опосредованное отражение существенных закономерностей и свойств реальности, процесс постановки и решения пробл ...
Социально-биологические условия психического развития младших школьников с
трудностями в обучении
К категории детей с трудностями в обучении относятся дети, испытывающие в силу различных биологических и социальных причин стойкие затруднения в усвоении образовательных программ при отсутствии выраженных нарушений интеллекта, отклонений в развитии слуха, зрения, речи, двигательной сферы. Дети указ ...
Научно-исследовательская деятельность как условие формирования экологической
культуры школьников
Научно-исследовательская работа дает возможность развивать познавательную активность, творческие способности у учащихся, помогает формировать интерес к научному познанию, развивает мышление. Исследовательской работой учащиеся могут заниматься во внеурочное время. Так, например, для реализации форм ...