Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Виды, формы и методы контроля знаний

Страница 1

Контроль бывает разных видов, и может осуществляться с помощью разных методов, являясь важным структурным компонентом процесса обучения. В соответствии с принципом систематичности, последовательности и прочности обучения, он осуществляется в течение всего учебного года. Этим обусловливается различные виды контроля.

Так, Н.В. Басова по цели различает следующие виды контроля:

диагноз (что может ученик),

констатация (что знает и умеет ученик),

прогноз (чего можно добиться).

По своему назначению все эти три вида контроля очень близки, однако каждый специфичен в зависимости от цели. Готовясь к проведению контроля, все учителя задумываются над тем, что и как контролировать. В педагогике вопрос, что контролировать, считается частным, так как он зависит от предмета или темы в самом предмете. Можно контролировать знания (усвоение материала, правила, закона и т. п.). В первом случае (три контроля усвоения знаний) контроль будет называться дифференцированным ( по аспектам), во втором – комплексным. Контроль может быть проведен с учетом разных уровней активизации мыслительных процессов: познание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка. Тогда задания в контрольных работах могут включать ключевые слова и фразы, как представлено Б.Блюмом.

Таблица 1. Таксономия целей обучения Б.Блюма

Уровень по «Таксономия» Блюма

Ключевые слова и фразы

Познание

Соотнесите, перечислите, расскажите, сформулируйте, установите, опишите, назовите.

Понимание

Расскажите своими словами; опишите, что вы чувствуете относительно …; суммируйте; воспользуйтесь этим, чтобы решить ….

Применение

Продемонстрируйте; объясните цель применения; воспользуйтесь этим, чтобы решить ….

Анализ

Разложите на составляющие; объясните причины; сравните; разложите по порядку; классифицируйте; объясните, как и почему….

Синтез

Разработайте новый вид продукта; создайте; что произойдет, если…; придумайте другой вариант; есть ли другая причина.

Оценка

Установите нормы; отберите и выберите; взвести возможности; выскажите критические замечания; выберите то, что вам больше всего нравится; что вы думаете о ….

Данная таксономия (от гр. taxis – «расположение в порядке» + nomos –«закон») целей обучения была разработана в США Б. Блюмом. По его мнению, эти уровни представляют собой зависимую иерархию. Первый уровень означает умение узнавать факты, структуры и т.п. на основе распознавания. Второй уровень, понимание, «позволяет осуществлять воспроизведение материала, не гарантируя применение его в решении других задач». Третий уровень уже связан с деятельностью, обеспечивающей решение определенного класса задач. Все остальные уровни предлагают усвоение деятельности, лежащей в основе решения продуктивных (творческих) задач.

Страницы: 1 2 3

Это интересно:

Освоение интонационных структур
При изучении формирования речи основной акцент делается на вопросы, касающиеся последовательности овладения ребенком системой родного языка, и механизмы, лежащие в основе формирования языковой специфичности. Становление интонационной системы является одним из аспектов овладения звуковой стороной яз ...

Влияние педагога-воспитателя на нравственное воспитание дошкольника
Педагогическими предпосылками построения концепции формирования начал нравственного сознания детей в ДОУ являются наиболее значимые научные и научно-методические идеи, подходы, концепции, предпосылки, раскрывающие систему взглядов на проблему возможностей и особенностей нравственного воспитания дет ...

Динамика сформированности культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
Цель данного этапа исследования: проанализировать результаты работы и выявить динамику сформированности, сделать выводы. Уровень сформированности культуры поведения у дошкольников экспериментальной группы на 2- м этапе исследования представлены в приложении 1. Уровень сформированности культуры пове ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru