Контент-анализ влияния СМИ на социальное развитие современного младшего школьника

Помимо этого, исследование показало, что регулярное пользование компьютером оказывает явное позитивное влияние на академическую успешность учащихся по целому ряду предметов.

Наконец, особый педагогический и культурологический интерес представляют данные о привлекательности для учащихся различных функций компьютерной техники и современной информатики. Анализ полученных данных показал не только существование возрастных различий в ценностных ориентациях учащихся из разных социальных страт в их отношении к компьютерной технике, но и общую логику вхождения в мир компьютерных технологий, определяемую сменой игровой ориентации на прагматическое пользование. Это позволяет на материале исследования "Школьник и компьютерные технологии" рассмотреть особый культурологический сюжет об игре как социальном механизме освоения культуры, - в данном случае культуры новых информационных технологий.

Таким образом, наряду с проведением мониторинговых социологических исследований необходимо разворачивание комплексных социально-педагогических исследований, ориентированных на социальное проектирование педагогических моделей социальной ситуации развития с учетом новых информационных реалий. Подобная работа должна включать в себя как разработку педагогических моделей телевизионных передач для детей, подростков и молодежи, так и формирование собственно образовательных проектов, направленных на обеспечение полноценного проживания возрастных этапов и устранение социального неравенства.

Это позволило нам провести условный эксперимент с целью апробирования практических рекомендаций для родителей и учителей по регуляции процесса воздействия СМИ на социальное развитие ребенка.

Это интересно:

Виды, формы и методы контроля знаний
Контроль бывает разных видов, и может осуществляться с помощью разных методов, являясь важным структурным компонентом процесса обучения. В соответствии с принципом систематичности, последовательности и прочности обучения, он осуществляется в течение всего учебного года. Этим обусловливается различн ...

Комплекс приемов работы с видеофильмом для развития лексических умений аудирования и основные рекомендации по его использованию
На основе теоретического анализа зарубежной и отечественной литературы по проблеме использования аутентичных видеоматериалов при обучении иностранному языку, и, учитывая то, что их использование на занятиях является эффективным средством развития умений аудирования, мы разработали комплекс приемов ...

Содержание технологии игрового обучения
Проблемы игры – одна из фундаментальных проблем дидактики. «Дидактика игры», ее практическая ценность становится все более актуальной и значимой. Ведь именно эта технология позволяет «повернуть школу к личности, способствует ее саморазвитию и самореализации. С.А.Шмаков с присущей ему образностью пи ...