Характеристика общепедагогических методов воспитания. Использование общих методов с целью музыкального воспитания

- Формирование способности к адекватной самооценке, рефлексии.

- Организация и стимуляция деятельности по самосовершенствованию.

- Выработка умений и навыков самовоспитания.

К методам самовоспитания относят методы формирования сознания и поведения и его стимулирования с приставкой «само»: самоотчет, самоанализ, самоконтроль, самооценка и др.

Условия эффективности:

- Педагогическая помощь и руководство.

- Осознание воспитанниками необходимости в самовоспитании и стремлении овладеть его технологией.

- Взаимодействие воспитания и самовоспитания.

- Активная деятельность воспитанников.

К самовоспитанию надо вести путем осознания собственных действий через внешнюю оценку, затем через формируемую самооценку и потребность ей соответствовать, подводить к деятельности по самовоспитанию и самосовершенствованию.

Это интересно:

Тематический план и программа раздела производственного обучения
Наименование разделов, тем, упражнений Количество часов при обучении на основе общего базового образования с одновременным получением общего среднего образования, без получения общего среднего образования и на основе общего среднего образования Уровень квалификации Право управления категориями коле ...

Врожденные пороки гортани и причины их возникновения
Значительную актуальность представляют поражения гортани, так как они связаны с жизненно важной функцией – дыханием, и промедление в оказании помощи может в определенных случаях привести к летальному исходу. Патология гортани в качестве самостоятельной, т.е. нозологической формы наблюдается в широк ...

Характеристика процесса социализации у ребенка от 3 до 7 лет
В общем понимании социализация есть процесс присвоения, приобретения социального, т.е. процесс, результатом которого является включение социального в структуру личности. В понятие "социализация" заложено определенное измерение - личность и социальная среда (коллектив, общество, другие люд ...