Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Формирование ценностных ориентаций у подростков в системе деятельности классного руководителя

Педагогика и воспитание » Формирование ценностных ориентаций у подростков в системе деятельности классного руководителя

Страница 11

Реализация вышеназванных педагогических условий обеспечило формирование у подростков экспериментальных классов этических понятий, убеждений, нравственно ценных качеств.

Данные, полученные в ходе формирующего эксперимента, свидетельствуют, что в течение четырех лет (с 6 по 9 классы) произошли позитивные изменения уровней сформированности ценностных ориентаций у подростков. В конце формирующего эксперимента (2008 г.) учащиеся экспериментальных и контрольного классов были вновь распределены по уровням сформированности ценностных ориентаций (табл. 3).

Таблица 3

Распределение подростков по уровням сформированности ценностных ориентаций (заключительный этап эксперимента, 2008 г.)

Класс

Кол-во учащихся

Уровень сформированности ценностных ориентаций

Ср

V

наивысший

высокий

средний

низкий

экспериментальные классы

Э-1

29

10 (35%)

13 (45%)

6 (20%)

-

3.15

1.21

Э-2

27

9 (33%)

10 (37%)

8 (30%)

-

3.03

1.17

контрольный класс

К

25

4 (16%)

8 (32%)

12 (48%)

1 (4%)

2.60

-

В табл. 4 представлена динамика роста уровней сформированности ценностных ориентаций у подростков, среднего показателя и коэффициента эффективности в ходе опытно-экспериментальной работы.

Таблица 4

Сводные данные опытно-экспериментальной работы

класс

G

наивысший

высокий

средний

низкий

G по Ср

G по V

Э-1

6 (21%)

7 (24%)

- 7 (- 25%)

- 6 (- 20%)

+ 0.86

+ 0.24

Э-2

6 (22%)

5 (18%)

- 4 (- 14%)

- 7 (- 26%)

+ 0.88

+ 0.26

К

1 (4%)

1 (4%)

1 (4%)

- 3 (- 12%)

+ 0.24

-

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13

Это интересно:

Аграмматическая дисграфия
Вид аграмматической дисграфии обычно проявляется, начиная лишь с третьего года обучения, когда ребенок, уже овладевший грамотой, вплотную приступает к изучению грамматических правил. И здесь вдруг обнаруживается, что ему никак не удается овладеть правилами изменения слов по числам, падежам, родам и ...

Средства и методы воспитания культуры поведения детей старшего дошкольного возраста
Нравственное воспитание определяется с помощью определенных средств, среди которых необходимо указать: художественные средства; природу; собственную деятельность детей; общение; окружающую обстановку. 1. Группа художественных средств: художественная литература, изобразительное искусство, музыка, ки ...

Основы антинаркотической профилактической помощи специалистам при работе с семьей и в образовательных учреждениях
Основные направления антинаркотической профилактической помощи, оказываемой семье специалистами образовательных учреждений. Существенным является выделение следующих направлений семейной антинаркотической профилактической помощи: Развитие осознания и понимания взрослыми членами семьи собственного в ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru