Практические аспекты применения зарубежной системы дистанционного обучения blackboard в российском образовательном пространстве

В этих условиях Blackboard обеспечивает интерактивную учебную среду, которая дополняет ресурсы и функции, имеющиеся в библиотеке VitalSource Technologies.

Формат Blackboard также хорошо работает как интегрированная опция, даже когда основная инструкция была выдана в классе и другие цифровые системы обучения предоставляют большое количество обучающего материала.

Большинство университетов и колледжей в настоящее время снабжены компьютерами, сетевыми и мультимедийными возможностями для обучения.

Преимущества этих систем включают в себя не только доступ к различным способам дидактических презентаций, но и средства для создания мотивационной среды для обучения.

Система менеджмента курса или система менеджмента обучения снабжает программным обеспечением, для менеджмента обучающим содержанием и ресурсами для учащихся. Эти системы должны стать одним из важнейших компонентов в учреждениях, в которых обучение основано на компьютерной почве .

Система обучения Blackboard стала доминирующей системой менеджмента курсов. Blackboard теперь стала применяться в академических областях, как часть общей сетевой среды обучения и в качестве сопровождения для кампуса и всей общины, сетевых сред.

Система обучения Blackboard дает возможность учащимся использовать знакомую среду Интернет для образовательных целей. Аргумент в пользу использования Blackboard, как учебное пособие является хорошим с точки зрения обучения учащихся и преподавания преподавателей. Она обеспечивает средствами для презентации учебных материалов, что способствуют развитию у учащихся организационных, коммуникационных и управление временем навыков.

Однако критики указывают на педагогически ограничительный характер Blackboard, ее интернет недостатки, и, самое главное, ее растущая стоимость. Приемлемые альтернативы были обнаружены с открытым исходным кодом систем управления обучением. Система обучения Blackboard нашла свое применение в области дистанционного обучения в курсах университетах и колледжах, которые полностью изучаются онлайн, но и как дополнение к более традиционным формам обучения в гибридных курсах и курсах, в которых другая цифровая система обучения может быть основной. Так что же ждет нас в будущем Blackboard? Вполне вероятно, что обучение станет менее сконцентрированным на курсе и более сконцентрированным на знаниях. Программы «открытые исходники» для обучения будут более доступны. Технология обучения перестанет быть целью, а станет инструментом / средством. Система будет эволюционировать, чтобы позволить учащимся продвигаться со своим определенным темпом, и роль преподавателя меняется на роль гида в процессе обучения. Мотивация учащихся в среде обучения онлайн покажет свое преимущество перед хорошо осведомленным и квалифицированным обществом.

Это интересно:

Реализация комплекса упражнений, направленных на формирование представлений о функциональной зависимости у младших школьников
С целью формирования у младших школьников представлений о функциональной зависимости нами был проведен формирующий этап эксперимента, в котором приняли участие только учащиеся экспериментального 3 «А» класса. Для этого нами применялся комплекс подобранных для этой цели упражнений, направленных на ф ...

Специфика работы педагога с детьми, имеющими ЗПР
Серьезные ограничения в социально-личностных и учебных возможностях определяют необходимость выделения детей с ЗПР в категорию учащихся с «особыми потребностями», нуждающихся в специальной коррекционно-педагогической поддержке. Цель учебной работы с указанной категорией детей в начальной школе – не ...

Принципы лечебно-педагогической работы при задержке психического развития
Задержка психического развития является одной из наиболее частых форм нарушений психического онтогенеза. Среди учащихся младших классов число таких детей колеблется от 5 до 11%. Характерными признаками задержки психического развития являются: ограниченный, не соответствующий возрасту ребенка запас ...