Общие принципы интеграции в эффективной подготовке школьников к безопасной жизнедеятельности

Для более эффективной подготовки учащихся к безопасной жизнедеятельности в современных условиях интеграция должна применяться как можно шире. Форма этой интеграции могут быть различными: приглашение на урок специалистов в различных областях, проведение интегрированных уроков ОБЖ и других школьных предметов, вставка материала, касающегося ОБЖ в ход урока по общеобразовательному предмету. Примеры интеграции ОБЖ с литературой и информатикой будут рассмотрены ниже.

Это интересно:

Понятие занимательности
Что такое занимательность? Однозначного ответа на данный вопрос нет. Многие авторы по педагогике, философии, психологии, частным методикам, говоря о занимательности, определяют ее через способность восприятия обучаемыми материала. Упоминаются такие качества занимательности, как привлекательность, п ...

Учет психолого-педагогических особенностей младших школьников
Учет индивидуальных психолого-педагогических особенностей младших школьников это ведущая характеристика формирования результатов учебной деятельности. Именно в младшем школьном возрасте начинается целенаправленное обучение и воспитание, основным видом деятельности младшего школьника становится учеб ...

Основные принципы деятельности методической работы
Систематизирующим фактором развития методической службы являются принципы ее деятельности, а именно: 1. Принцип сравнительного педагогического анализа. Позволяющей определить место авторской педагогической идеи в общем педагогическом процессе, увидеть свое продвижение, выверить свою позицию в сравн ...