Общая характеристика организации производства детских скамеек на базе школы

Источник: собственная разработка.

Ограниченная себестоимость включает в себя все затраты, производимые участком, т.е. до статьи "Общецеховые расходы" включительно. Производственная себестоимость - это сумма ограниченной себестоимости и общезаводских расходов. Полная себестоимость - это сумма производственной себестоимости и внепроизводственных расходов. Цена складывается из полной себестоимости и прибыли. Продажной ценой считается цена с налогом на добавленную стоимость (НДС) (20% от цены).

Цена с НДС: 440,09 руб. * 20% /100 = 528,11 руб.

Но для анализа и сравнения принимается цена без НДС.

Итак, расчетная цена одной детской скамейки составляет 440,09 руб. В месяц при объеме производства в 1000 штук, выручка предприятия должна составить 440 088 руб. (в год при 12000 шт. - 5 281 055,84 руб.).

Выручка - это сумма денежных поступлений от реализации продукции, т.е. произведение цены единицы продукции и объема выпуска штуках.

Данное производство детских скамеек является материалоемким (49% всех затрат приходится на сырье и материалы). Доля заработной платы составляет 11%. Также большую долю занимают накладные расходы: 6% РСЭО, 2% общецеховые расходы, 8% общезаводские, 4% внепроизводственные расходы. Прибыль в цене занимает 13%.

Показатель прибыльности

Различают балансовую и чистую прибыль. Балансовая прибыль определяется как разница между выручкой от реализации продукции и затратами на ее производство и реализацию. Чистая прибыль - это прибыль, остающаяся в распоряжении предприятия после вычитания налога на прибыль и других платежей, предусмотренных законодательством.

Балансовая прибыль участка по производству детских скамеек составляет:

на единицу - 57,40 руб.; в месяц - 57 402,78 руб.; в год - 688 833,37 руб.

Из балансовой прибыли необходимо вычесть налоги и платежи:

1. Налог на имущество (2% от среднегодовой стоимости основных средств предприятия):

(29 852,13 + 156 950,00) * 2% /100 = 3 736,04 руб/год.

В мес.: 3736,04 / 12 = 311,34 руб/мес. На ед.: 311,34 / 1000 = 0,31 руб/ед.,

где 29 852,13 и 156 950,00 руб. - стоимость оборудования и транспортных средств соответственно.

2. Целевой сбор на содержание правоохранительных органов (милиции) (3% от среднесписочной численности работников * минимальную ставку оплату труда):

В мес.: 21 чел. * 100 руб. * 3%/100 = 63 руб/мес. В год: 63 * 12 мес. = 756 руб/год. На ед.: 63 руб. / 1000 шт. = 0,06 руб/ед.,

где 21 чел. - численность предприятия; 100 руб. - минимальная ставка оплаты труда для данного расчета на 1 работника.

Далее лучше оперировать годовыми показателями. Таким образом, перед уплаты налога на прибыль предприятия, налогооблагаемая база составляет:

В год: 688 833,37 руб. - 3 736,04 руб. - 756 руб. = 684 341,33 руб.

3. Налог на прибыль. На начало года он составляет 24% с налогооблагаемой базы: в год: 684 341,33 руб. * 24% /100 = 164 241,92 руб.

Можно определить чистую прибыль: 684 341,33 - 164 241,92 = 520 099,41 руб. в год.

Основные показатели деятельности участка по производству детских скамеек модели "МАЛЫШ"в руб.

Это интересно:

Метод определения количества образовательной информации
Теория образовательного тестирования должна формироваться на частных законах и закономерностях таких научных направлений как информациология, общая статистика, статистический приемочный контроль, квалиметрия, педагогика, психология, исследование операций, теория принятия решений и др. Прямое примен ...

Выявление нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием
В исследовании принимали участие 15 детей, 4,5-5 лет, детского сада № 47 г. Читы. Форма исследования индивидуальная. Экспериментальная работа проводилась с 9 сентября 2004 года по 30 ноября 2004 года. При обследовании детей использовалась «Методика речевого обследования» М.Ф. Фомичевой, Т.В. Волосо ...

Кружок вязания как средство формирования познавательных интересов школьников
Успешное преподавание немыслимо без стимулирования активности учеников в процессе обучения. Компонент стимулирования не обязательно следует за организацией. Он может предшествовать ей, может осуществляться одновременно, но может и завершать ее. Педагогикой накоплено многочисленные приемы и способы ...