Организационно-методический раздел курса "Социология" в ВУЗе

формирование характера и моральной ответственности в различных жизненных ситуациях;

становление и укрепление активной гражданской позиции учащихся;

расширение возможностей для личностного, профессионального роста и самореализации;

создание условий для раскрытия творческой индивидуальности личности и реализации духовных потенций.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов ОДО

Содержание дисциплины

Учебно-тематический план для очной формы обучения

Это интересно:

Проблемный развивающий эксперимент на уроках химии
Некоторые «издержки» использования концентрического принципа в обучении могут быть преодолены с помощью применения проблемного эксперимента. Условием успешности обучения является организация внутренне мотивированной деятельности, что требует развёрнутого содержания, сконструированного по восхождени ...

Общая характеристика и структура самостоятельности
Самостоятельность в общепринятом значении – это независимость, способность и стремление человека совершать действия или поступки без помощи других. Самостоятельность – это не только отсутствие помощи учителя, внешних опор, но и своеобразие, оригинальность, способность по-своему, интересно решать ту ...

Организационно – педагогические условия развития самостоятельности
Основная задача высшего образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести ...