Использование метода проектов при обучении информатики в начальной школе

В 5 классе:

В 6 классе:

Есть ли у ребят возможность работать на компьютере в домашних условиях:

В 5 классе:

В 6 классе:

Из результатов наблюдения видно, что учащимся нравится работать с проектами, они проявляют активность, самостоятельность или наоборот выполняют задания в группе, работают в программе Power Point, делают презентации с музыкой и картинками, создают рисунки в программе Paint, редактируют их.

Актуальность данной темы связана с введением преподавания пропедевтического этапа школьного курса "Информатика" в начальной школе. В связи с этим применение метода проектов на уроках информатики, безусловно, стоит на повестке дня.

В работе раскрыта сущность понятий: проект, метод проектов.

В результате исследования мы пришли к выводу о том, что применение метода проектов на уроках информатики ведёт к более успешному усвоению материала, дети с увлечением и интересом работали над заданиями учителя.

Для практического подтверждения теоретических выводов мы использовали анкетирование и наблюдение, целью которого является изучение влияния применения метода проектов на усвоение учебного материала учащимися средней школы.

В ходе работы были выполнены следующие задачи:

Показать возможность использования метода проектов в профессиональной деятельности учащихся.

Определение эффективности метода проектов на уроках информатики.

Для того чтобы достигнуть поставленных задач был рассмотрен метод проектов и его роль в деятельности учителя и учеников.

Разработанный метод проектов был проведен в МОУ СОШ г.Болотное в 5 классе. На проведенных занятиях учащиеся разрабатывали презентации. Выполненный учащимися проект получил положительные отклики от учителя информатики. На основе всего вышеизложенного можно сказать, что поставленные цели и задачи решены в полном объеме.

Это интересно:

Формирование ценностно-ориентированной компетенции учащихся с целью воспитания поликультурной личности
Послание Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева народу Казахстана свидетельствует о том, что наша Республика идет по правильному пути, в том числе и в сфере образования. В своем послании Президент отмечает, что у нас простая и ясная цель – жить лучше, чтобы будущее наших де ...

Педагогические особенности развития театрально-игровых умений в ДОУ
Проблему кризиса культуры можно решить только на пути достижения гармонии, уникальности и целостности личности. Вот почему сегодня все культуры исследуются на основе общего принципа культуросообразности, а педагогика становится метапедагогикой – теорией, создающей устойчивые культуросообразные норм ...

Освоение интонационных структур
При изучении формирования речи основной акцент делается на вопросы, касающиеся последовательности овладения ребенком системой родного языка, и механизмы, лежащие в основе формирования языковой специфичности. Становление интонационной системы является одним из аспектов овладения звуковой стороной яз ...