Проблема наркомании в Мурманской области

Традиционно, 13 лет подряд в Мурманской области проводится акция "Декада SOS". И если в 1998 году она задумывалась как призыв к общественности признать проблему, то нынче уже никого не надо убеждать, что проблема есть, существует. До всех и каждого теперь надо донести, что чужого горя не бывает. Наркомания, ВИЧ-инфекция удел не каких-то особых категорий населения. Это может коснуться любой семьи. А ситуация с употреблением наркотиков в нашей области в последнее время резко обострилась.

Декада из нескольких локальных мероприятий в областном центре она выросла в массовую акцию, которая захватила всю область, пришла в самые удаленные ее уголки. Понятно, что за десять дней невозможно в корне изменить ситуацию, но "SOS" может заставить задуматься о надвинувшейся угрозе, которая способна затронуть любого.

Несмотря на усилия профилактической работы и некоторые позитивные тенденции, наркоугроза остается жестокой реальностью для нашего общества.

Декада посвящена родителям, специалистам, средствам массовой информации - всем, кто в первую очередь отвечает за профилактику наркомании.

В программе акции - больше 2000 самых разнообразных мероприятий: встречи специалистов с детьми и родителями, тренинги, диспуты, ток-шоу, книжные выставки, конкурсы. Особую роль в проведении Декады играют муниципальные комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Подключаются и общественные организации.

Также к участию привлекается группа взаимоподдержки наркозависимых "Анонимные наркоманы" - они проводят свои семинар.

Это интересно:

Последовательность освоения гласных и согласных фонем. Типичные ошибки в произношении слов
Ребенок усваивает звуки родного языка постепенно, начиная с более простых по артикуляции. Чем сложнее работа органов речедвигательного аппарата для произнесения звука, тем позднее ребенок его осваивает. Почти все дети к началу третьего года произносят ударные гласные и более простые по артикуляции ...

Использование предметов в общеразвивающих упражнениях
Многие упражнения проводятся с предметами. Действия предметами дают возможность добиться большей отчетливости двигательных представлений, которые основываются на различных ощущениях и восприятиях. Все упражнения с предметами в той или иной степени требуют работы пальцев рук – это активизирует деяте ...

Педагогическое руководство театрализованными играми с детьми младшего дошкольного возраста
Много полезных рекомендаций о приемах педагогического руководства театрализованными играми содержится в работах Р.И. Жуковской, Н.С. Карпинской, Л.С. Фурминой. Чтобы разобраться в сути предлагаемых приемов, следует иметь в виду те особенности, которые складываются при формальном отношении педагога ...