Военно-патриотический клуб «Десантник»

Городской молодежный военно-патриотический клуб «Десантник» был создан в 2002 году на базе Первомайского Дома культуры для вовлечения ребят Первомайского района в работу по патриотическому воспитанию, подготовке к службе в армии и возрождению воинских традиций Руси.

Основная цель организации - это нравственное, правовое, физическое и военно-патриотическое воспитание молодежи, в том числе трудных подростков, возрождение национальных, духовных, военно-героических традиций русского народа. «Мы уделяем большое внимание подготовке ребят к службе в армии, - говорит руководитель первомайского клуба Игорь Малышев. - Они изучают тактическую, огневую, специальную, строевую подготовку, приемы рукопашного боя, историю Отечества, основы выживаемости - целый блок направлений для успешной службы в рядах Вооруженных сил».

На сегодняшний день в клубе «Десантник» занимаются более 20 ребят. Причем важным воспитательным моментом является тот факт, что ребята сами ведут работу по патриотическому воспитанию в подшефных школах и детских садах.

Клуб принимает участие в различных соревнованиях, демонстрируя хорошие результаты.

С показательными выступлениями ребята участвуют во всех тематических мероприятиях: Дне Победы, Дне Призывника, Дне защитника отечества и являются не только самой известной, но и самой активной организацией в районе.

Это интересно:

Функции и педагогические возможности игры
Игра – явление сложное и многогранное. Анализируя источники, мы выделили несколько важных ее функций: - социокультурная функция может означать синтез усвоения ребенком богатства культуры, потенций воспитания и формирования его как личности, позволяющей ему выступать в качестве полноправного члена д ...

Авторская разработка урока по информатике «Системы счисления»
Первое занятие из 7-х учебных часов. Цели урока: Дидактическая – приобретение новых знаний по теме «Системы счисления», формирование специальных умений и навыков по данной теме. Развивающая – учить выделять главное; развивать мышление учащихся посредством анализа, сравнения и обобщения изучаемого м ...

Методические рекомендации
I. Определение величины нагрузки. По дыханию: В первые четыре года обучения, при выполнении упражнений, допустима такая нагрузка при которой присутствует одышка, но ребенок способен дышать в ритме четыре шага вдох и четыре шага выдох. В среднем звене предельная по дыханию нагрузка-ритм четыре-четыр ...