Правовой статус доходов

Для того чтобы не платить налоги, целесообразно оформлять выплаты в качестве подарка (виде подарка возможны и денежные средства), или виде материальной помощи до 2000 рублей. Налоговый кодекс предоставляет льготу и по налогу на доходы с физических, и по единому социальному налогу (ЕСН) по подаркам на сумму до 2000 рублей (нарастающим итогом за год на одно физическое лицо) и до 2000 рублей материальной помощи. Таким образом, при правильном оформлении в совокупности материальное вознаграждение учащегося до 4000 рублей в год может быть выведено из-под налогообложения даже при его легальной выплате. Если материальное вознаграждение учащегося выше названной суммы, то его лучше оформлять в качестве материальной помощи, особенно, если между учащимся и школой не заключен договор (трудовой, гражданско-правового характера). Как было рассмотрено выше, деньги школьной компании юридически являются средствами школы, поэтому в случае отсутствия договорных отношений учащегося и школы выплата материальной помощи свыше 2000 рублей повлечет за собой уплату налога на доходы физических лиц, но не повлечет уплаты ЕСН вследствие особенностей формирования налоговой базы по данному налогу.

Это интересно:

Наблюдение и анализ занятий с дошкольниками
В течение первой недели практики проанализировала содержание и методику проведения занятий. Анализ занятий проводила в соответствии с критериями оценки, по следующему плану. План анализа занятия №2 Задачи занятия, их взаимосвязь. Готовность воспитателя к занятию. Структура, тип занятия, логичность ...

Применение методик лабораторно–практических занятий
Образование это процесс овладения системой знаний, умений, и навыков, в течение которого складываются черты творческой деятельности, мировоззренческие и поведенческие качества личности, развиваются ее познавательные способности. Цель обучения мы видим в том, чтобы эти систематизированные знания (пр ...

Некоторые методические аспекты экологизации школьного образования
В условиях перехода общества к устойчивому развитию все более осознается "экологическая недостаточность" среднего образования. Учебные материалы не адекватны приоритетным целям обучения. Отсутствуют условия для разнообразной самостоятельной деятельности школьников; учение ориентировано пр ...