Университеты Европы и США

Высшее образование в Англии отличается от образования в других странах многочисленными особенностями. Одна из основных особенностей это то, что в английских университетах упор делается более на самостоятельную, независимую и творческую работу студентов, умение самостоятельно подбирать материалы по теме и анализировать их, т.е. самообучение. Как студент справляется с задачами, и его успеваемость оценивается по результатам письменных работ и экзаменов. Периодичность экзаменов, количество письменных работ и оценочные системы могут, так или иначе, отличаться от одного Университета в Англии к другому. Поэтому, говорить обобщено о структуре академической программы Университетов Великобритании невозможно. Однако можно привести пример наиболее распространенной структуры.

В большинстве Университетов Великобритании высшее образование получают в течение 3-4 лет и все оценки за экзаменационные, научные и другие творческие работы выставляются по 100 балльной шкале. На каждом курсе, как правило, обязательными являются 4 предмета. Причем процедура выведения оценки за первый год и все последующие отличается. В первый год обучения худшая из оценок отбрасывается. Затем подсчитывается среднее арифметическое за три предмета с более успешными оценкам. В итоге получается одна оценка за весь год. В течение следующих двух лет каждый учебный курс – это отдельный балл, который идет в диплом бакалавра. Важно отметить, что балл, с которого начинается «зачет», в каждом вузе различен. В основном, студентам нужно набрать 50 баллов, чтобы курс был зачтен. Например,

0–39 баллов - весьма неудовлетворительно;

40-49 баллов - неудовлетворительно;

50-59 баллов - зачтено;

60-69 баллов - хорошо;

70-100 баллов – отлично.

После окончания курса выпускники получают степень Bachelor Degree (бакалавр). Существует несколько типов степени бакалавра. Пять основных степеней:

бакалавр гуманитарных наук BA;

бакалавр естественных наук BSc;

бакалавр технических наук EEng;

бакалавр права LLB;

бакалавр медицины BM.

Студенты, которые получили высшее образование в Англии, имеют право на получение второго высшего образования, которое включает получение степени Мастера (от 1 до 2 лет) и Доктора Философских наук (обычно 3 года).

Постдипломное образование в Англии практикуется в двух формах: теоретический курс и научно-исследовательский. Организация и структура программ второго высшего образования в Англии достаточно разнообразны от одного учебного заведения к другому, поэтому разумно рассмотреть этот вид образования только в общих чертах.

Как правило, учебные магистерские программы организованы следующим образом. После 8-9 месяцев лекций и семинаров сдаются экзамены, а затем студенты в течение 3-4 месяцев делают дипломный проект. По результатам экзаменов и защиты дипломной работы присваивается степень магистра.

Наиболее распространенные подразделения магистратуры:

степень магистра делового администрирования (MBA) - эта программа пользуется наибольшей популярностью у иностранцев

степень MBA можно получить, как в Британских университетах, так и в бизнес школах. Диплом МВА, полученный в Англии, признается во всем мире и считается больше, чем просто академическая квалификация.

Ежегодно в общей сложности около 11000 человек заканчивают Британские программы МВА.

Степень магистра-исследователя часто называют степенью магистра- философии - Master of Philosophy (M. Phil). Чтобы получить эту степень, нужно в течение 1-2 лет под руководством старшего преподавательского состава вести самостоятельную научно-исследовательскую работу. По результатам этого исследования присваивается степень магистра.

Степень магистра гуманитарных наук или искусств (MasterofArts – MA)

Степень магистра наук (MasterofScience – M.S. или M.Sc.)

Магистерское обучение в Англии позднее может стать основанием для получения более высокой ученой степени - доктора философии PhD, которая является свидетельством глубочайших знаний избранной науки.

Степень доктора философии можно рассматривать как первую ученую степень в Англии. Она присваивается после подготовки и успешной защиты диссертации, которая является результатом научных исследований. Обычно такая работа требует не менее 3 лет.

Получение Второго высшего образования в Великобритании предполагает возможность работать в стране до двух лет по рабочей визе после окончания университета.

• Структура образования в США
• Сравнение стоимости обучения в США и Великобритании

Это интересно:

Формы и технология проведения заседаний педсовета
В зависимости от поставленных задач педсовет может быть: инструктивным; проблемным; оперативным . Примерная структура заседания Совета педагогов может выглядеть следующим образом. Вначале педсовета председатель объявляет вопросы, которые будут рассматриваться, в кратком вступительном слове определя ...

Коррекционно - развивающая работа психолога
Коррекционно-развивающая программа разрабатывается и осуществляется в совместной деятельности детского (школьного) психолога и педагога (воспитателя, учителя). Психолог на основе психологического обследования детей (психодиагностики) или психологического анализа какой-либо педагогической ситуации ф ...

Методические средства и приемы преподавания психологии, приемлемые для младшего школьного возраста
В практической работе педагога-психолога с учащимися младшего школьного возраста чрезвычайно важно учитывать, что критерии самооценок в этот период еще очень не самостоятельны: школьники остро хотят знать, что о них думают окружающие – и сверстники, и взрослые. Как правило, прослеживается следующая ...