Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Методика формирования познавательной активности дошкольников

Педагогика и воспитание » Формирование мотивации и познавательной деятельности у старших дошкольников » Методика формирования познавательной активности дошкольников

Страница 2

Был проведён анализ индивидуальных вариантов соотношения познавательной мотивации в разных коммуникативных ситуациях. Уровни познавательной мотивации расценивались так: высокий уровень – 5 баллов, средний – 4 балла, низкий – 3 балла.

Таблица 1. Уровень познавательной мотивации

Номер

И.Ф. испытуемого

Совместная деятельность со взрослым

Совместная деятельность со сверстниками

Самостоятельная деятельность

Сумма баллов

1

Данила А.

5

5

4

14

2

Ксения Б.

4

3

4

11

3

Наташа Б.

4

4

4

12

4

Алеша Д.

3

3

3

9

5

Лиза Е.

5

4

5

14

6

Лада Ж.

5

4

5

14

7

Эллина З.

4

4

4

12

8

Даша З.

4

4

4

12

9

Никита К.

5

4

5

14

10

Андрей К.

4

3

4

12

11

Олег П.

5

4

5

14

12

Алина У.

5

4

5

14

13

Женя Ч.

3

3

3

9

14

Дима Ш.

3

3

3

9

15

Дима Ф.

5

5

5

15

16

Саша Ш.

5

4

4

13

17

Даша Я.

5

5

5

15

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Это интересно:

Задачи воспитания детей дошкольного возраста
Воспитание — это выработка определенного мировоззрения и поведения, гармоническое развитие человеческой личности. Воспитание предусматривает комплекс физического, умственного, нравственного, трудового, эстетического развития ребенка. Однако соотношения между этими сторонами развития в дошкольной пе ...

Методы обучения правописанию
Согласно традиции, в начальных классах сложились три направления в обучении правописанию (орфографии); они опираются на определенные закономерности и порождают свои направления и методы. Модель: Закономерности Направления Группы методов Правила орфографии Обозначение фонем буквами Фонемный и буквен ...

Опыт работы социального педагога с детьми из неполных семей
Задачи этого параграфа: Проанализировать опыт работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполных семей в общеобразовательном учреждение на зарубежном уровне. Проанализировать опыт работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполных семей в общеобра ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru