Международное миротворческое движение «Харитоновцы»

Движение возникло в 2006 году и было названо в честь нашего земляка, моряка-героя Валерия Харитонова, погибшего в 1961 году на атомной субмарине «К-19». Харитонов стал одним из 8 добровольцев, пожертвовавших жизнью ради предотвращения взрыва на подлодке, который мог послужить сигналом к началу 3-й мировой войны.

Миротворческая деятельность харитоновцев была активно поддержана ВМФ России, «Клубом адмиралов и генералов» (г. Москва) и международной ассоциацией моряков-подводников. В 2008 году главнокомандующий ВФ России В. Куроедов наградил лидера движения Марину Акишину медалью «100 лет адмиралу флота Советского Союза Н.Г. Кузнецову» за миротворческую деятельность.

Деятельность харитоновцев широко известна не только в России, но и за рубежом.

Сегодня это единственная в мире детская организация миротворческого характера, где авторами и авангардом движения являются воспитанники и выпускники детских домов.

«Сегодня мы объединяем детей из детских домов Ярославской области, но наша цель - сделать Движение «Харитоновцы» общемировым, - говорит лидер движения и выпускница детского дома Марина Акиншина. - В отличие от скаутов или пионеров, мы хотим объединить людей идеей мира и братства, отказа от насилия и жестокости».

На основе своего уникального опыта, Марина решила предложить альтернативу детскому дому как социльному институту - авторскую школу «Гостевой дом», направленную на комплексное развитие личности ребенка. Об эффективности методики можно судить хотя бы по тому факту, что ежегодно более 15 ребят - «харитоновцев» снимают с учета в детской комнате милиции.

Важно, что будущий «Гостевой дом» полностью создают сами дети: на их плечах и строительно-отделочные работы, и организация сплавов и трудовых десантов.

Ежегодно Международным миротворческим движением «Харитоновцы» организуется акция памяти Валерия Харитонова. Она представляет собой комплексное мероприятие, в программу которого входят многочисленные сплав по рекам России, трудовые десанты по благоустройству флотилии им. В. Харитонова и многое другое. Помимо учебных походов, за сезон сплавов 2009 года было организовано 8 благотворительных сплавов по Которосли для 184 детей и подростков, в том числе из малообеспеченных и многодетных семей.

В 2009 году в рамках акции памяти В. Харитонова начал работу уникальный проект - международная выставка детского рисунка «Героям флота посвящается», которая будет проводиться в разных городах мира и пополняться работами ребят, живущих в этих городах.

Еще один проект - создание единого информационного центра им. Харитонова. Это сложный, многоуровневый проект, который включает в себя создание портала для социально незащищенных детей России, компьютеризацию детских домов и подготовку инструкторов из числа воспитанников детских домов. Важно отметить, что создателями и модераторами портала также являются ребята из детских домов.

Создается общественный Центр по водному туризму социально незащищенных детей. В рамках этого проекта силами участников Движения осуществляется строительство флотилии им. Харитонова в Гаврилов-Ямском районе (база «Лесной родник» на Которосли). Сегодня полностью благоустроен первый домик флотилии и установлен поклонный крест «Всем погибшим морякам флота Росссии». С 2009 года здесь ведутся подготовительные работы по установке памятника морякам субмарины «Героям К-19».

Это интересно:

Методика воспитания культуры поведения старшего дошкольного возраста
На основе полученных результатов, на формирующем этапе была систематизирована работа по развитию культуры поведения детей. Для реализации плана экспериментальной работы с детьми по формированию у них культуры поведения были использованы следующие методы: этические беседы; решение проблемных ситуаци ...

Организация работы по развитию межличностных взаимодействий
На формирующем этапе эксперимента была организованна серия игр на развитие межличностных взаимодействий, разработана тематика классных часов «Вместе весело шагать», «Дружба крепкая не сломается», «В мире добра и зла». Дети принимали активное участие в организованных играх, готовили материал для про ...

Аудирование как один из видов речевой деятельности, сущность «Лексических умений аудирования»
Распознавание устной речи, или аудирование, в плане обучения этому виду речевой деятельности, представляет собой сложную и далеко не решенную проблему. А ведь именно аудирование (как об этом говорят отечественные и зарубежные методисты определяет в дальнейшем успех или неуспех всего практического о ...