Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Задание 1 (3 А класс)
|
Ф.И. ученика |
1 слово |
2 слово |
3 слово |
4 слово |
5 слово |
6 слово |
|
1. Арефьев М. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
2. Анохина М. |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
|
3. Бубнов Ж. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
|
4. Голубцова А. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
5. Гаврилова С. |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
|
6. Гущин А. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
7. Дергач Р. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
8. Долгунова К. |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
|
9. Евтюгин А. |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
|
10. Заштов С. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
11. Жукова Д. |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
|
12. Королев В. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
13. Курбанов М. |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
|
14. Ларионова Н. |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
|
15. Москалева Д. |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
|
16. Морозов В. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
17. Набойченко Н. |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
|
18. Милицина Д. |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
|
19. Пантюшева О. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
20. Романов В. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
21. Степанов В. |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|
22. Третьяков А. |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
|
23. Чипенкова С. |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
|
24. Узянов Д. |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
25. Януковский А. |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
|
25 человек |
Верно выполнили 92 % учеников (23 ученика) |
Верно выполнили 96 % учеников (24 ученика) |
Верно выполнили 68 % учеников (17 учеников) |
Верно выполнили 56 % учеников (14 учеников) |
Верно выполнили 68 % учеников (17 учеников) |
Верно выполнили 72 % учеников (18 учеников) |
Это интересно:
Проблемы педагогической интеграции обучения старшеклассников в процессе производства
одежды
Интегрированное обучение представляет собой взаимосвязь, объединение частей в целое. Существует множество видов интеграции: по методам, приемам, способам, уровням, направлениям. Современная система образования позволяет использовать в практической деятельности учителя далеко не все виды интеграции. ...
Состояние двигательной функции руки
Изучение состояния двигательной функции руки имело целью выявление особенностей кинетической и динамической организации двигательного акта, что важно для формирования графо-моторных навыков у младших школьников. Анализ результатов исследования выявил, что школьники КГ не испытывают трудностей в дин ...
Индивидуальная система обучения
Организационные формы и системы обучения историчны: рождаются, развиваются, заменяются одна другой в зависимости от уровня развития общества, производства, науки и образовательной теории и практики. Их возникновение связывают с древним миром. Так, в Древней Греции, в Афинах, дети учились у граммати ...