В революционной России

Надежда Тэффи, ее современница, написала такие строки:

"Он ночью приплывет на черных парусах,

Серебряный корабль с пурпурною каймою,

Но люди не поймут, что он приплыл за мною

И скажут: "Вот, луна играет на волнах".

Как черный серафим три парные крыла,

Он вскинет паруса над звездной тишиною,

Но люди не поймут, что он уплыл со мною,

И скажут: " Вот, она сегодня умерла". "

Последний приют она нашла на парижском кладбище Сент-Женевьев-де-Буа под Парижем, на кладбище русских "звезд первой величины".

Жизнь М.Ф. Кшесинской сложилась в целом весьма благополучно. Она занималась педагогической деятельностью, поддерживала личную форму, принимала у себя и старалась помочь несчастным людям.

Удары судьбы не согнули ее. Никогда она не разрешала себе ни жалоб, ни слез, ни горестных сожалений. Уйдя с театральной сцены, она продолжала дарить свой талант маленьким ученицам, веря в их блестящее будущее, надеясь, что именно они поддержат престиж русского балета.

" Неповторимая эта женщина пролетела, словно на пуантах, через два века, пережила три революции и две мировые войны, общалась, дружила, враждовала с выдающимися современниками, оставила учеников, прославившихся на балетных подмостках Европы и Америки, но полученная когда-то неудовлетворительная оценка за поведение по-прежнему довлеет над ее личностью".

Это интересно:

Феномен эгоцентризма в исследованиях отечественных и зарубежных психологов
Понятие эгоцентризма сформулировано в работах Ж. Пиаже, который описал проблему как определённую интеллектуальную позицию по отношению к миру, развивающуюся по мере процесса познания ребёнком себя и окружающего в динамике собственного развития, неразрывно связанного с внешними изменениями и воздейс ...

Психолого-педагогические предпосылки формирования гуманистических отношений в коллективе у младших школьников
В младшем школьном возрасте все большее значение для развития ребенка приобретает его общение со сверстниками. В общении ребенка со сверстниками не только более охотно осуществляется познавательная предметная деятельность, но и формируются важнейшие навыки межличностного общения и нравственного пов ...

Влияние условий орфографического навыка на развитие орфографической зоркости младшего школьника
Место проведения: МОУ "Маркушевская средняя общеобразовательная школа" Тарногского района. Задачи практической части исследования: Подобрать задания, направленные на развитие орфографической зоркости младших школьников. Провести их с учащимися. Оценить результаты проделанной работы. Метод ...