Электронное пособие по теме «Экстремумы, условный экстремум и наибольшее, наименьшее значения функций двух переменных»

8. Найти наибольшее значение функции

в треугольнике,

ограниченном прямыми

*1) в точке в точке

2) в точке в точке

3) в точке в точке

9. Найти наибольшее и наименьшее значения функций:

в треугольнике, ограниченном прямыми

1)

*2)

3)

10. Найти наибольшее и наименьшее значения функции:

в круге

1)

2)

*3)

11. Найти условный экстремум функции:

при

1) ;

2) ;

*3) .

12. Найти условный экстремум функции:

при

1) в точке в точке

*2) в точке в точке

3) в точке в точке

13. Найти условный экстремум функции:

при

*1) ;

Это интересно:

Развитие личности как педагогическая проблема
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологией и анатомией, социологией, детской и педагогической психоло ...

Сущность понятий "гуманизм", "гуманистические отношения"
Гуманизм - это исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, а принципы равенства, справедливости, человечности, желаемо ...

Методы педагогической антропологии
Метод педагогической антропологии призван: аналитически исследовать человека как воспитателя и воспитуемого; синтезировать данные различных областей человековедения; параллельно осуществлять их педагогическую интерпретацию; опытным и экспериментальным путями изучать многочисленные факты, факторы, п ...