Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Влияние оценочной деятельности на формирование учебно-познавательной мотивации

Педагогика и воспитание » Оценочная деятельность учителя как средство формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников » Влияние оценочной деятельности на формирование учебно-познавательной мотивации

Страница 19

Учащиеся являются активными участниками процесса оценивания; психологически подготовлены к появлению отметок во втором классе.

3. Под руководством учителя учащиеся могут и будут учиться без отметок.

Протоколы интервьюирования (Таблицы 5,6).

Таблица 5

Исходный уровень учебно-познавательной мотивации экспериментальной группы

№ учащихся

№ высказываний

Итого баллов у каждого учащегося

Уровни мотива-ции

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

1.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

2.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

3.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

4.

1

1

1

0

1

1

1

1

1

8

I

5.

1

1

0

0

1

1

1

1

0

7

II

6.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

7.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

8.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

9.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

9

I

10.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

11.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

9

I

12.

0

1

0

1

1

0

1

1

1

6

II

13.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

14.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

15.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

I

Итого баллов по каждому высказы-

ванию

14

15

13

13

15

14

15

15

4

Страницы: 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Это интересно:

Взаимодействие школы и семьи в воспитании
Родители хотят видеть своих детей достойными гражданами нашего общества. Без помощи семьи школа не может обеспечить высоких результатов воспитания. В отличие от социальных институтов семья воздействует на ребенка каждодневно, поэтому располагает, почти, неограниченными возможностями в формировании ...

Ролевые игры в педагогической деятельности: сущность, понятия, особенности
Точного и всеобъемлющего определения игры дать невозможно. Игра как культурное явление много старше всех наук и практически всех форм мышления – с игрой, как с человеческой жизнью: есть много принципиально разных, но правильных и истинных представлений об игре. Основные признаки игры: 1. Игра проис ...

Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста
Младший дошкольный возраст характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития. Повышается активность ребенка, усиливается ее целенаправленность; более разнообразными и координированными становятся движения. С 3–4 лет происходят существенные изменения в характере и содержании ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru